一个紧张(zhāng )的人说话时的体现(xiàn )不是忘记内容,而是忘记(jì )过渡,马德保全然不知道自己在说什么,两句毫无因果关系的句子居(jū )然能用所以串起来。讲课文失败,掩饰的办法就(jiù )是不断施问。毕业班的林雨翔看透(tòu )了马德保的紧张,又想在听课的教师面前表现,连连举手(shǒu )胡诌,马德保本来是在瞎问,和林雨翔的答案志同道合,竟可以一一匹配。渡(dù )过难关后,马德保(bǎo )对林雨翔极口揄扬,相见恨晚,马上把他收(shōu )进文学社。-
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