下午两节都是(shì )数学课。市南三中的课堂很怪,同科的喜欢挤一起上,仿佛一副没插乱的旧扑克牌,望去都是对子(zǐ )。两节数学课还算是数学老师慈悲为怀,隔(gé )壁二班,抽签不幸,碰上(shàng )一个数学班主任,那班主任自己对数学爱(ài )得不(bú )得了,为了让(ràng )学生跟他一起爱,他在一个上午连上了五节数学课,企图让学生和数学在一起的时候多一(yī )些,日久生情。二班学生可惜生(shēng )不了情,生出了气,匿名信告到校领导,那领导妙手回春,辩解道:动机是正确无误的(de ),只是在行动上有些小偏差。雨翔庆幸自己没有这种班主任,碰上了梅萱,管得极宽,所以决定在两节(jiē )数学课上作文学批评。
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